年中の子どもたち、先生の話をしっかり聞くことができるように、活動の中でしっかり自分をコントロールすることができる力を育てています。
はればれに通ってくる子どもたちは
在籍する園で集団生活をすることに
苦手なところを持っている子がいます。
特に、先生の話を聞かなければならないときに聞けなかったり
体の動きのコントロールが苦手であったりする子がいたりして
じっとお話を聞かなければならないときに動いてしまったり
身体のコントロールができないために、強い力で関わってしまったりと
いろいろな苦手さを持っています。
はればれでは、きちんと話を聞くことができる力を
音楽を使って楽しみながら育てています。
はじめに、今日の予定をみんなで聞いて
リトミックの活動です。
ピアノが止まったときに
先生のいったことをしっかり聞いて
いろいろな動きをします。
動きを止めたり
ゆっくり歩いたり
速く走ったり
自分の動きをコントロールしながら
聞く力も育てています。
#児童発達支援 #放課後等デイサービス #はればれ #ことばの遅れ #自閉症スペクトラム#学習障害 #3歳 #4歳# 5歳 #奈良市 #発達障害 #療育