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はればれの放課後等デイサービスでは、子どもたちの強みを生かす療育に取り組んでいます。

はればれの放課後等デイサービスに通ってくる子どもたちは、それぞれに苦手さを持っています。 でも、それとは逆に得意なこともしっかりと持っています。 ところが、学校などで教科の学習が中心になるため得意なことを生かしたり伸ばし...
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4月からこども園に入園した子どもたち、おうちの人と離れても、楽しく活動しています。

4月からこども園に入園した子どもたち。 おうちの人と離れても楽しく活動できるかどうか心配していましたが、 子どもたちは、おうちの人と一緒に活動していた時と同じように、 楽しく活動ができています。 いつものリト...
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はればれの放課後等デイサービスでは、子どもたちのソーシャルスキルを高めるために、いろいろな活動をしています。

春休みの期間、別の放デイに通っていた子も、再び、金曜日に復活してくれました。 2週間ほど会うことができなかったので、久しぶりに会えて、みんな嬉しそうでした。 さて、いつものリトミックの後の今日の活動は、障害物遊び...
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年長の子どもたち、語彙力や思考力を育てるために、集団の療育の中でも子どもたちの力を高めています。

児童発達支援はればれでは、年長の子どもたちの療育では、子どもたちの語彙力や思考力も高まるようにプログラムを組んでいます。 みんなで、しっかり身体を動かした後は、仲間ことばについてみんなで考えました。 今日は「動物...
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今日、小学校に入学した子どもたちが、元気にはればれにも来てくれました。

今日は小学校入学式。 1年生になった子どもたちが、元気にはればれに来てくれました。 僕は2組やった、僕は1組などと、嬉しそうに話してくれました。 放課後等デイサービスのはればれの療育も、楽しく始めています。...
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児童発達支援はればれでは、小学校につながる力をしっかりと育てる療育を行っています。

児童発達支援はればれの療育は、子どもたちのソーシャルスキルを高めるために、活動の中に他者意識を育てる活動を盛り込んでいます。 今月のサーキットでは、風船運びを取り入れました。 二人で風船を運ぶ活動ですが、お互いに力の入れ...
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おうちの人と離れて、2回目の今日は、小麦粉粘土で遊びました。丸めたり、のばしたり、いろいろな形を作りました。

4月からおうちの人と離れて2回目の活動です。 いつものように、リトミックで身体を動かしました。 ピアノに合わせて、歩いたり、走ったり、止まったり。 最後は、みんなで静かに寝ます。 動かないで静かに寝る...
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3歳児の子どもたちの療育が始まりました。3月まではおうちの人と一緒でしたが、今日からは子どもたちだけです。

3歳の子どもたちの療育が始まりました。 3月末までは、おうちの人と一緒でしたが、今日からは子どもたちだけでの療育です。 はじめは、お母さんと別れるのがどうかなと思っていましたが、通い慣れたはればれなので、お部屋に入って楽...
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5歳児のクラスの療育も始まりました。5歳児は小学校に向けてひらがなや数などの認知課題にも取り組んでいきます。

5歳児のクラスの療育も始まりました。 4歳児のクラスで取り組んできたところに、さらに積み上げて小学校へつなぎます。 前半は、リトミックの活動をしながら、自分の身体のコントロールです。 音楽を使うと、自分の身...
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この春1年生になる子どもたちの、療育がスタートしました。集中したり、遊んだり、学習したり、いろいろな活動を盛り込んで子どもたちを育て行きます。

4月から1年生になる子どもたちの療育がスタートしました。 はればれの放課後等デイサービスの活動は、大勢では行っていません。 少ない人数で、きちんと育てていきたいと思っているからです。 1回目の今日は、集中力...
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