療育

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児童発達支援はればれ、午前の親子のクラスの子ども達、スプーンを上手に使えるように練習です。

児童発達支援はればれ、午前の親子のクラスの子ども達は、まだまだスプーンなどを上手に使えない子もいます。 スプーンを上手に持って、すくい上げたりするには、物を握るという手先の動作や、腕を上手にコントロールする力が必要です。 ...
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児童発達支援はればれ、年長の子どもたち楽しくみんなで遊ぶ力が育っています。

児童発達支援はればれ、年長の子どもたちの活動の時間。 子ども達が在籍する園などで楽しく遊ぶことができるように、簡単なルールのある遊びを重ねています。 今日は増え鬼。 鬼は、二人・三人増えていくと手を繋いで追いかけます。 ...
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放課後等デイサービスはればれ、木曜日1年生チームは、段ボールリレーに挑戦です。みんなで協力してタイムを縮められるか挑戦です。

放課後等デイサービスはればれ、木曜日1年生チームは段ボールリレーに挑戦です。 決められたコースを、みんなでつないでタイムを計ります。 みんなが力を合わせて協力するゲームです。 段ボールを押すので、体幹も鍛えながらの...
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児童発達支援はればれ、地震に備えての避難訓練を行いました。

児童発達支援はればれ 水曜日は、年長の子どもたちの活動の日です。 活動の中で、突然地震が起きたことを想定して地震に備えての避難訓練を行いました。 先生が 「地震だ」と言ったのを合図に、子ども達は部屋の中央に集...
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放課後等デイサービスはればれ、金曜日の子ども達、魚釣りゲームを行いました。

放課後等デイサービスはればれ、金曜日の子ども達は、魚釣りゲームをして遊びました。 あらかじめ用意した魚と、自分で考えた魚を使って遊びました。 作った魚に点数をつけて、釣った魚の点数の合計で競いました。 時間...
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放課後等デイサービスはればれ、木曜日1年生チームの制作の様子です。みんなで相談して、巨大なスライダーが出来上がりました。

放課後等デイサービスはればれ、木曜日1年生チームも、ドングリスライダーの制作です。 はじめに、どんなものを作るか説明を聞いた後、一人一人がすらーだーを作り始めました。 自分でいろいろ工夫しながらやっているうちに 「ねえねえ...
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児童発達支援はればれ、今週は制作の週です。3歳児のクラスでも、ドングリを使ったスライダーを作りました。

児童発達支援はればれ、今週は制作の週です。 3歳児の子ども達も、ドングリスライダーを作りました。 段ボールの上に、セロテープを使ってコースを作り、ドングリを転がしました。 セロテープを貼るには、どちらの面がしたいな...
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児童発達支援はればれ、今週は制作の週です。5歳児のお子さんの時間は、ドングリ迷路を作っています。

児童発達支援はればれ、今週は制作の週です。 5歳児のお子さんは、ドングリ迷路を作っています。 用意した材料を使って、自分で考えた迷路を作ります。 途中の穴を使ってゴールを作ったり、穴を落とし穴として使ったり、子ども...
ことばを育てる

児童発達支援はればれ、午前の親子の時間は、子ども達が周りの人とかかわる力を伸ばしたり、しっかりとした体づくりを行っています。

児童発達支援はればれ、午前の親子の療育の時間に来ている子どもたちは、ことばの面で心配なところがみられるお子さんが多いです。 ことばは、人とのコミュニケーションの道具ですので、子どもが周りの人と関わりたいと思うことができると、自然にこと...
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児童発達支援はえばれ、午前の活動では、子どもが安心できる環境を提供しながら、人とのかかわりをうまく持つことができるように、子どもと保護者を支援しています。

児童発達支援はればれ、午前はことばの面で心配なところがみられる1歳代のお子さんから療育を行っています。 ことばの遅れが心配なお子さんの場合、まずは、人とかかわる力を育てることが大切です。 そのためには、お子さんが安心して...
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