年長の子どもたちの集団の活動では、小学校入学に向けてさまざまな力を育てています。
年長の子どもたちの集団のクラスでは
小学校に向けてさまざまな課題に取り組んでいます。
順番を待つ
答えが分かっても勝手に言わない
自分の意見は手を上げて言う
お話を聞く
などなど
小学校の授業の中で必要なスキルと
小学校に向けて
ひらがなの読み
数の理解
思考力・表現力
を育てる取り組みを行っています。
今日は絵カードの動物を
ひらがなカードを使って名前を並べます。
答えが分かっても
答える順番をしっかり守ってこたえる
小学校入学にむけて取り組んでいます。