児童発達支援はればれ、3.4歳児クラスの様子です。
児童発達支援はればれ、3.4歳児クラスの様子です。
はればれの療育は、どのクラスも汗がいっぱい出るほど体を動かして遊びます。
リトミックの中でも、走ったり、止まったりして、自分の身体をコントロールする力を高めています。
![](https://harebare-children.com/wp-content/uploads/2023/06/CIMG8707.jpg)
また、みんなで手を繋いでジャンプしたりすることで、周りの人を意識して一緒に活動できる力を高めています。
![](https://harebare-children.com/wp-content/uploads/2023/06/CIMG8711.jpg)
![](https://harebare-children.com/wp-content/uploads/2023/06/CIMG8723.jpg)
毎回、同じ子ども達での活動なので、子ども達は火に火地仲良く活動できるようになってきています。
児童発達支援はればれ、3.4歳児クラスの様子です。
はればれの療育は、どのクラスも汗がいっぱい出るほど体を動かして遊びます。
リトミックの中でも、走ったり、止まったりして、自分の身体をコントロールする力を高めています。
また、みんなで手を繋いでジャンプしたりすることで、周りの人を意識して一緒に活動できる力を高めています。
毎回、同じ子ども達での活動なので、子ども達は火に火地仲良く活動できるようになってきています。