小学生
放課後等デイサービスはればれ、「同じものができるかな？」ことばで伝えあう練習です。
はればれに通っている子どもたち、見てわかる力はあるのですが、 ことばを聞いて理解したり、見たものを言葉で伝えることが苦手だったりする子が多いです。 今日の活動では、 ブロックを使って、ある形をつくり その形を、相手チーム […]
放課後等デイサービスはればれ、今週は制作の週です。とんとん相撲を作って楽しみました。
放課後等デイサービスはればれ、今週は制作の週です。 みんなでとんとん相撲を作って遊びました。 初めに、先生から作り方の説明を聞きました。 どうすれば倒されない強い駒ができるかみんなで考えました。 「下のほうは丸くしないほ […]
放課後等デイサービスはればれ、１年生チームは大繩に挑戦です。
放課後等デイサービスはればれ、１年生チームは大繩に挑戦です。 子どもたち、はじめは回っている縄に入ることができませんでしたが、繰り返し練習しているうちに、みんな上手に入ることができました。 何よりも、失敗してもくじけず何 […]
放課後等デイサービスはればれ、１年生の子どもたちの時間はとっても成長を感じる時間でした。
放課後等デイサービスはればれは、 子どもたちが在籍する学校でいきいきと過ごすことができるように プログラムを考えて取り組んでいます。 子どもたちの中には、 初めてのことや、自分にできるかどうか心配なことには 思い切って取 […]
放課後等デイサービスはればれ、火曜日の活動の様子です。みんなで相談してやることを決めました。
放課後等デイサービスはればれ、火曜日の子どもたち 体を使った運動遊びやプリントなど、あらかじめ用意したプログラムを終わった 残りの時間は、みんなで相談してやることを決めました。 「残った時間、何をしますか？」 「氷鬼」 […]
放課後等デイサービスはればれ、１年生チームは、お当番活動から始まります。
放課後等デイサービスはればれ、１年生チームの活動の様子です。 一年生チームは、毎回当番を決めて、 みんなの名前を呼んで、出席を確認した後 その日の活動をみんなに話すところから始めます。 すっか […]
放課後等デイサービスはればれ、木曜日チームは、ドングリスライダー作りです。
放課後等デイサービスはればれ、木曜日チームです。 木曜日チームは、２年３年の子ども達です。 みんなで廃材を使ってドングリスライダー作りを３週にわたって取り組んでいます。 みんなで協力して、１本のスライダーを […]
放課後等デイサービスはればれ、１年生の子ども達の様子です。今週は壁を使って制作です。
児童発達支援はればれ、１年生の子ども達の活動の様子です。 はればれの放課後等デイサービスは 子ども達が小集団で同じ目的をもって活動することで 話し合ったり、協力したりする子どもたちの社会性を高めています。 […]
放課後等デイサービスはればれ、１年生の子ども達、「あったかことば」「ちくちくことば」を考えました。
放課後等デイサービスはればれ、１年生の子ども達、自分が言われると「あったかことば（うれしいことば）」言われると「ちくちくことば（いやなことば）」を考えました。 子ども達が学校でみんなと仲良く暮らすことができ […]
放課後等デイサービスはればれ、スリーヒントクイズを楽しみました。
放課後等デイサービス、はればれ 今週は、それぞれのクラスでスリーヒントクイズを楽しんでいます。 スリーヒントクイズのいいところは 子ども達の聞く力を育てたり 考える力を育てたりすることができます。 &nbs […]