児童発達支援はればれ、水曜日も年長の子どもたちのクラスで、体幹を鍛えるための遊びを行っています。
児童発達支援はればれ水曜日。 年長の子どもたちのクラスでは、みんなで遊びながら、子どもたちの体幹を鍛えています。 初めは、二人組で力比べ、動いたほうが負けです。 「えいやっ！」の掛け声で、力比べをしました。 最後はみんな […]
児童発達支援はればれ、年長の子どもたち、伝承遊びで体幹を鍛えました。
児童発達支援はればれ、年長の子どもたちの活動です。 はればれに通ってくる子どもたちの中には、体幹がしっかりしていないお子さんもいます。 体幹がしっかりしていないというと、筋肉が弱いと思われるかもしれませんが […]
放課後等デイサービスはればれ 木曜日の活動は、みんなでリトミックジャンプをしました。
放課後等デイサービスはればれ、木曜日の前半の活動は、みんなでリトミックジャンプを行いました。 いろいろな体の動きが上手になるためには、リズム感が大切です。 はればれで行っているリトミックジャンプは、子どもたちのリズム感と […]
児童発達支援はればれ、午前の親子療育の時間では、毎回、手先の課題を行っています。
児童発達支援はればれ、午前の親子の時間に来ている子どもたちの時間では、毎回、手先の動きを高めるためにいろいろなものを使って練習しています。 指先の器用さは、親指側の３本の指を使ってつまむ動きがうまくできるこ […]
児童発達支援、はらぺこあおむしの大型絵本の読み聞かせです。
児童発達支援、親子のクラスの活動の時間に、はらぺこあおむしの大型絵本の読み聞かせをおこないました。 こどもたち、絵本に描かれた食べ物から顔を出す青虫の人形にとっても興味を持って、青虫が顔をのぞかせると、青虫 […]
はればれの近くの幼稚園や保育園、子ども園の先生方に、どのようにして保護者と共に子どもを支援することについてお話をさせていただきました。
午前中、はればれに通ってくる子どもが在籍する園で、お話をさせていただきました。 発達の面で凸凹がある子どもたちのことを支援するには、園だけでなく保護者にも子どものことを正しく理解してもらい、協力して子ども支援していくこと […]
放課後等デイサービス、金曜日の活動です。子どもたちのリズム感を育てるのに、音楽に合わせてジャンプです。
放課後等デイサービス、金曜日の子どもたちの活動は、子どもたちのリズム感を育てるために、音楽に合わせてジャンプです。 曲が鳴ると、子どもたちはラインに沿っていろいろなジャンプをしました。 子どもたちがジャンプを考えたりして […]
児童発達支援、年長の子どもたち、リトミックの中で即時反応です。
児童発達支援、年長の子どもたちの活動の日です。 リトミックは、音楽の変化によって動きを変える即時反応を育てることができます。 子どもたちは、ピアノのリズムをしっかり聞き取って、曲に変化があるとすぐに反応して動きを変えます […]
放課後等デイサービス、１年生チームの今日の活動は風船リレーなどを行いました。
放課後等デイサービス、木曜日は１年生チームの活動です。 いろいろな体の使い方を練習しています。 リズムに合わせてジャンプをしたり、うちわに風船を乗せてそおっと運んだりしました。 風船をうちわで運ぶには、風船の動きに合わせ […]
児童発達支援、午前の親子のクラスの子どもたち、手先の細かな動きを高めるための練習をしました。
児童発達支援、午前の親子のクラスの子どもたちの活動の時間です。 今日の後半は、手先の細かな動きを高めるために、手作りの教材を使って練習です。 手先の細かな動きは、親指と人差し指、中指の三本の指を上手に使えるかどうかで不器 […]