2021-05

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1年生の木曜日チーム、みんなで「たけのこ一本おくれ」の伝承遊びを楽しみました。

1年生の木曜日チーム みんなで仲良く 「たけのこ一本おくれ」 の伝承遊びを楽しみました。 鬼になった子が たけのこを引き抜きます。 みんなは鬼に引き抜かれないように しっかりとつながります。...
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年少の子どもたち、牛乳パックを使って電車を作りました。作った後は、線路の上を走らせて遊びました。

はればれに通う子どもたちは 乗り物が大好きな子が多いです。 牛乳パックで電車を作るのも 大好きです。 自分の好きな色に塗ったり 動物を描いたりして 自分の電車を作った後 線路の上を走...
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ひらがなを習得する前段階として、ことばがいくつの音でできているかを理解することが大切です。

ひらがなが読めるようになるためには ことばがいくつの音でできているか 分かることが大切です。 例えば、 いぬは、二つの音 キリンは、三つの音 などです。 難しい言葉でいうと、モーラ分解と言い...
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はればれの放課後等デイサービスでは、一定時間、集中して取り組む時間を設けています。

はればれの放課後等デイサービスは 少人数で指導をしています。 療育の中では 一定時間、集中して取り組む時間を設けています。 この時間の間は、私語はなしです。 分からないとき 助けてほしい時...
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大好きな絵本「うるし~」です。

子どもたちが大好きな絵本「うるし~」の読み聞かせです。 くまさんが持ってい帽子から 色々なものが飛び出してきます。 合言葉は 「うるうるうるし~」 みんなで一緒に うるし~と言いな...
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仲良し1年生チーム、みんなで制作をした後、パカポコで遊びました。

仲良し1年チームも 今週は制作です。 パカポコ作りの 制作過程も 自分達でする部分が多くなります。 段ボールをしっかり丸めるのも 1年生のこどもたちは しっかり丸めることができました...
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年長の子どもたち、制作の時間に、ひもを結ぶ練習をしました。初めてひもを結ぶ子もいて、一人ずつゆっくりと練習をしました。

今週は制作の週です。 年長の子どもたち パカポコを作りました。 療育の場では 制作の中にも 色々なねらいをもって プログラムを組んでいます。 段ボールをギュッと丸めて ...
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バランスボールの上に座って、音楽に合わせてはずみました。楽しいので何度も繰り返し遊びました。

体幹がしっかりしない子は 筋肉の張りが弱く 体をしっかりと保つことができなかったりします。 体幹をしっかりさせる活動には 色々な方法がありますが 今日は、バランスボールの上に座って ピアノに合わせ...
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発語のない子どもたちに、どのようにして発語を促すか。

午前の子どもたち、 今週は、制作です。 親子で 風船クラッカーを作りました。 風船クラッカーに 折り紙などをちぎって入れ パ~ン クラッカーの中から きれいな花火のよう...
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色々な動物パズルを使って、形や色を組み合わせの練習をしました。

子どもたちは 年齢が大きくなるにしたがって 形や色の違いがわかり 色の名前や物の名前を憶えていきます。 年少の子どもたち 色々なパズルを使って 組み合わせの練習です 微妙な色の違いや...
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