2021年4月
おうちの人と離れての活動にも、少しずつ慣れてきています。
４月から、おうちの人と離れて活動している年少の子どもたち。 おうちの人と離れても、頑張っています。 午前の親子の活動に通っていた時と同じように、リトミックの中で、曲の速さに合わせて動きをコントロールすること […]
はればれの放課後等デイサービスでは、子どもたちの強みを生かす療育に取り組んでいます。
はればれの放課後等デイサービスに通ってくる子どもたちは、それぞれに苦手さを持っています。 でも、それとは逆に得意なこともしっかりと持っています。 ところが、学校などで教科の学習が中心になるため得意なことを生 […]
午前の子どもたちから、自己選択、自己決定の力を育てています。
午前の子どもたち、 活動の前半ではリトミックやふれあい遊びの中で、人とかかわる力を育てたり、体を自分の意志でコントロールする力を育てています。 後半は、体の細かな動きを高める活動を中心に行っています。 今日 […]
４月からこども園に入園した子どもたち、おうちの人と離れても、楽しく活動しています。
４月からこども園に入園した子どもたち。 おうちの人と離れても楽しく活動できるかどうか心配していましたが、 子どもたちは、おうちの人と一緒に活動していた時と同じように、 楽しく活動ができています。 いつものリ […]
はればれの放課後等デイサービスでは、子どもたちのソーシャルスキルを高めるために、いろいろな活動をしています。
春休みの期間、別の放デイに通っていた子も、再び、金曜日に復活してくれました。 2週間ほど会うことができなかったので、久しぶりに会えて、みんな嬉しそうでした。 さて、いつものリトミックの後の今日 […]
年長の子どもたち、語彙力や思考力を育てるために、集団の療育の中でも子どもたちの力を高めています。
児童発達支援はればれでは、年長の子どもたちの療育では、子どもたちの語彙力や思考力も高まるようにプログラムを組んでいます。 みんなで、しっかり身体を動かした後は、仲間ことばについてみんなで考えました。 今日は […]
今日、小学校に入学した子どもたちが、元気にはればれにも来てくれました。
今日は小学校入学式。 １年生になった子どもたちが、元気にはればれに来てくれました。 僕は２組やった、僕は１組などと、嬉しそうに話してくれました。 放課後等デイサービスのはればれの療育も、楽しく […]
児童発達支援はればれでは、小学校につながる力をしっかりと育てる療育を行っています。
児童発達支援はればれの療育は、子どもたちのソーシャルスキルを高めるために、活動の中に他者意識を育てる活動を盛り込んでいます。 今月のサーキットでは、風船運びを取り入れました。 二人で風船を運ぶ活動ですが、お […]
おうちの人と離れて、2回目の今日は、小麦粉粘土で遊びました。丸めたり、のばしたり、いろいろな形を作りました。
4月からおうちの人と離れて2回目の活動です。 いつものように、リトミックで身体を動かしました。 ピアノに合わせて、歩いたり、走ったり、止まったり。 最後は、みんなで静かに寝ます。 動かないで静かに寝るのは小 […]
3歳児の子どもたちの療育が始まりました。3月まではおうちの人と一緒でしたが、今日からは子どもたちだけです。
3歳の子どもたちの療育が始まりました。 3月末までは、おうちの人と一緒でしたが、今日からは子どもたちだけでの療育です。 はじめは、お母さんと別れるのがどうかなと思っていましたが、通い慣れたはればれなので、お […]