午前

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児童発達支援はればれ、午前の親子の時間、みんなが遊びこむことができるように工夫をしています。

児童発達支援はればれ、午前の親子の時間に来ている子どもたちは、まだまだ幼いのでお気に入りの遊びでないときは遊びが長く続けられなかったりします。   はればれでは、子ども達が興味をもって遊びこむことができるように […]

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児童発達支援はればれ、午前の親子の療育の時間に制作を行いました。

児童発達支援はればれ、今週は制作の週です。 制作は、ただ作品を作るのだけではなく、子ども達に応じて育てたい力も育てることができるように、制作物を工夫しています。 午前の親子の療育の時間では、まだまだ発声・発語の器官を高め […]

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午前
児童発達支援はればれ、午前の親子のクラスの子ども達の活動は、段ボールを使って遊びました。

児童発達支援はればれ、午前の活動は、段ボールを使って体を思いっきり動かしました。 段ボールを両手で持って積み上げたり 積み上げた段ボールを 押して倒したり 蹴って倒したり しっかり身体を動かすことができました。

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午前
児童発達支援はればれ、午前の親子のクラスの子ども達、新聞紙を使って遊びました。

児童発達支援はればれ、午前の親子のクラスの子ども達は、おうちの人と一緒に安心して活動をしています。   まだまだ、周りの人との関わる力が弱い子ども達ですが、親子で楽しく活動しながら、周りの人と一緒に楽しむことが […]

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児童発達支援はればれ、午前の親子の時間、フープを使って楽しく遊びました。

児童発達支援はればれ、午前の親子の時間にフープを使って遊びました。   おうちの人と一緒に、フープのお舟をこいだり フープのトンネルをくぐったり ころころと転がしたり くるくる回したり おうちの人と一緒に楽しく […]

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午前
児童発達支援はればれ、午前の親子のクラスの子ども達、スプーンを上手に使えるように練習です。

児童発達支援はればれ、午前の親子のクラスの子ども達は、まだまだスプーンなどを上手に使えない子もいます。 スプーンを上手に持って、すくい上げたりするには、物を握るという手先の動作や、腕を上手にコントロールする力が必要です。 […]

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ことばを育てる
児童発達支援はればれ、午前の親子の時間は、子ども達が周りの人とかかわる力を伸ばしたり、しっかりとした体づくりを行っています。

児童発達支援はればれ、午前の親子の療育の時間に来ている子どもたちは、ことばの面で心配なところがみられるお子さんが多いです。 ことばは、人とのコミュニケーションの道具ですので、子どもが周りの人と関わりたいと思うことができる […]

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午前
児童発達支援はえばれ、午前の活動では、子どもが安心できる環境を提供しながら、人とのかかわりをうまく持つことができるように、子どもと保護者を支援しています。

児童発達支援はればれ、午前はことばの面で心配なところがみられる1歳代のお子さんから療育を行っています。   ことばの遅れが心配なお子さんの場合、まずは、人とかかわる力を育てることが大切です。 そのためには、お子 […]

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午前
児童発達支援はればれ、午前の子ども達、ボールで遊びました。

児童発達支援はればれ、午前の療育の時間 おうちの人と一緒にボールで遊びました。   お母さんのほうに、ボールを転がしたり 転がってきたボールをつかんだり・・・。 子ども達は、ボールを転がして相手を意識したり 転 […]

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午前
児童発達支援はればれ 避難訓練を行いました。

児童発達支援、放課後等デイサービスはればれ もしもの火事に備えて、子どもたちの命を守るために 今週は、避難訓練を行っています。   スケッチブックシアターを使って 火事が起きたときの約束事を子どもたちに知らせた […]

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